Het allerbeste voor je kind
Wassenaar - Iedere ouder wil het allerbeste voor zijn of haar kind. Iedere school wil het allerbeste voor zijn of haar leerling. Zo werken school en ouder naar datzelfde doel: Een gelukkig en succesvol kind. Hoewel school en ouders het belang van het kind voor ogen hebben, gaat het ook wel eens mis en moeten er soms harde noten worden gekraakt. Verantwoord adviseren bij een vervolg van de schoolcarrière is van groot belang. Toch is dat vaak een moment dat ouders en school lijnrecht tegenover elkaar komen te staan. De basisschoolleerkracht zal naast de score van de eindtoets ook de werkhouding en het sociaal gebeuren meenemen in zijn of haar advies. Ouders moeten beseffen dat de school gedurende acht jaar het kind op onderwijskundig gebied heeft zien presteren. Toch komt het regelmatig voor dat ouders het niet eens zijn en streven naar een hoger advies dan de basisschool op grond van haar expertise heeft gegeven. Een school is dan zo sterk als zijn zwakste schakel. Heb je in groep acht een zwakke schakel? Dan is de druk die ouders op leerkrachten kunnen leggen, om het schooladvies aan te passen soms moeilijk te weerstaan. Ouders zien in sommige gevallen meer potentie bij hun kind dan dat werkelijk het geval is. Ze gaan daarin voorbij dat het goed adviseren niet alleen voortijdig schoolverlaten voorkomt, maar ook de basis is voor een gelukkige schoolloopbaan. Het is volstrekt logisch dat ouders voor hun kind op komen. Er is niets mis met mondige ouders. Ze moeten beseffen, waar de onderwijsexpertise ligt. Ouders moeten er ook vanuit gaan, dat als de school een andere mening heeft, dat niet is omdat de school dat gezamenlijke belang opeens uit het oog verloren heeft. Het tegendeel is waar. Een school wil altijd het allerbeste voor het kind. Maurits Brunings volgt de bacheloropleiding Social Work. Als eindopdracht heeft hij onderzoek gedaan naar voortijdig schoolverlaten binnen de gemeente Wassenaar.